工程建筑演試
工程建筑vr安全教育體驗(yàn)館現(xiàn)有二種體驗(yàn)方式各自為：PC端BIM+VR體驗(yàn)，移動(dòng)端BIM+VR體驗(yàn)。對(duì)比于PC端，移動(dòng)端體驗(yàn)更為靈便，不會(huì)受到展覽館限定。工程建筑vr把建筑施工的實(shí)景拍攝變換到虛擬場(chǎng)景中。建筑vr安全體驗(yàn)館。
體驗(yàn)者僅要用手機(jī)上掃描二維碼，戴上VR機(jī)器設(shè)備，就可以體驗(yàn)到安全性體驗(yàn)館、質(zhì)量樣板、場(chǎng)布及綠色建筑設(shè)備虛擬場(chǎng)景，不僅能夠 清楚一目了然地查詢工程項(xiàng)目的總體概述和內(nèi)部構(gòu)造的每一個(gè)構(gòu)件，還能進(jìn)一步提升建設(shè)規(guī)劃、提升工程施工質(zhì)量。該體驗(yàn)館還能仿真模擬高壓電擊、高空墜物、洞邊跌落、鋼管腳手架歪斜等實(shí)際效果，施工人員能夠 根據(jù)虛擬場(chǎng)景仿真模擬，合理防止工程施工時(shí)的安全生產(chǎn)事故。將手機(jī)上放進(jìn)VR近視眼鏡中，可對(duì)虛擬場(chǎng)景開(kāi)展全視線收看。相互配合安全技術(shù)交底，工人可更形象化的體會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)在其中的內(nèi)容。建筑vr安全體驗(yàn)館。
體驗(yàn)工程建筑
想像一下，好似看三d-IMAX影片一樣，體驗(yàn)者戴上VR近視眼鏡后，好像親臨其境，全部工程項(xiàng)目品牌形象真實(shí)地展現(xiàn)在眼下，好像近在咫尺：體驗(yàn)者能夠 在虛擬的工程建筑中隨便“出入”、“攀登”，能夠 真實(shí)地體會(huì)晝夜更替下的工程項(xiàng)目景色，還可以清楚一目了然地查詢工程項(xiàng)目構(gòu)造的每一個(gè)構(gòu)件、獲得詳盡的特性、主要參數(shù)……在這個(gè)虛擬的全球里，一切都那麼“真實(shí)”。
現(xiàn)階段建筑施工傳統(tǒng)式安全教育關(guān)鍵反映為“填鴨式”“灌輸式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然絕大部分工人可以圓滿通過(guò)培訓(xùn)入崗，但安全防范意識(shí)卻自始至終良莠不齊。因而VR安全教育系統(tǒng)軟件，根據(jù)對(duì)高處墜落、火災(zāi)事故、不安全行為、物體打擊等新項(xiàng)目的虛擬化、沉浸式體驗(yàn)體驗(yàn)，做到工程施工安全教育目的。
工作員實(shí)際操作工程建筑VR安全教育體驗(yàn)館
對(duì)比于傳統(tǒng)式的施工工地“三合一”體驗(yàn)館，建筑施工安全定形標(biāo)化權(quán)威專家—--云盾信息內(nèi)容有限責(zé)任公司研發(fā)部門(mén)工作人員小結(jié)了BIM+VR技術(shù)的“三合一”體驗(yàn)館的幾個(gè)方面優(yōu)點(diǎn)：
?。?）興盛的高新科技體驗(yàn)激起了工人報(bào)名參加安全教育的興趣愛(ài)好，工人對(duì)安全生產(chǎn)事故的感性認(rèn)識(shí)也會(huì)提高；
（2）虛擬場(chǎng)景基本建設(shè)已不受場(chǎng)所限定，可較大 水平仿真模擬真實(shí)場(chǎng)景下的安全生產(chǎn)事故；
?。?）體驗(yàn)者進(jìn)到虛擬自然環(huán)境可對(duì)細(xì)節(jié)方面的連接點(diǎn)、優(yōu)良作法開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲得有關(guān)數(shù)據(jù)信息，另外還可進(jìn)一步改進(jìn)方案、保證質(zhì)量；
（4）虛擬自然環(huán)境中的品質(zhì)實(shí)體模型樣版由Revit手機(jī)軟件繪圖，合理防止了因?yàn)楣と藢I(yè)技能區(qū)別產(chǎn)生的樣版規(guī)范化的差別；另外能夠 防止原材料和人工的浪費(fèi)，合乎綠色建筑的核心理念。建筑vr安全體驗(yàn)館。
